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Censo Escolar: matrículas no ensino médio estão estagnadas


O Ministério da Educação (MEC) publicou nesta sexta-feira os dados completos do Censo Escolar de 2012 no Diário Oficial da União. Os dados mostram que o número total de matrículas no ensino fundamental caiu 2,2%, de 30,3 para 29,7 milhões de alunos. No ensino médio foi registrada queda de 0,3%, o que manteve os dados praticamente estáveis, com a redução de 23 mil matrículas num universo de mais de 8 milhões.
Entre os avanços em relação ao censo do ano passado está o crescimento do ensino integral no nível médio e no nível fundamental, nas redes estaduais e municipais. A alta foi mais expressiva nas áreas rurais, onde o número de matrículas saltou de 81.155 para 125.634 nos anos iniciais do ensino fundamental, e de 52.010 para 82.087 nos anos finais, um crescimento de 54,8% e de 57,8%, respectivamente. O ensino médio em tempo integral nas zonas rurais cresceu 34%, com uma evolução de 10.675 matrículas para 14.369.
Nas áreas urbanas, o número de matrículas do ensino integral cresceu mais em números absolutos, mas foi menos acelerado em termos relativos, na comparação com as áreas rurais.
Os anos iniciais do ensino fundamental nas escolas municipais e estaduais tinham 962.121 alunos em 2011 e, em 2012, passaram a ter 1.139.542 (18,4%). Já as matrículas nos anos finais cresceram de 530.584 para 702.858 (32,4%). No ensino médio, a alta chegou a 33,7%, passando de 162.830 para 217.830 matrículas. [Fonte: Terra]

MEC divulga dados preliminares do Censo Escolar 2012


O Ministério da Educação (MEC) divulgou nesta quinta os dados preliminares do Censo Escolar 2012, publicados no Diário Oficial da União. De acordo com as informações, nas redes estadual e municipal, a educação infantil (creche e pré-escola) conta com 5.160.436 alunos matriculados. Nessas redes, há 25.013.441 alunos no ensino fundamental. O ensino médio registra cerca de 7 millhões estudantes. Na Educação de Jovens e Adultos (EJA) presencial, no ensino fundamental, são 2.256.914 matriculados, enquanto no ensino médio são 985.769.
O censo, realizado em parceria com as redes municipais e estaduais, é o mais abrangente levantamento estatístico sobre a educação básica no País. As informações são usadas pelo Ministério da Educação (MEC) para a formulação de políticas e para definir os critérios de repasse de recursos a escolas, estados e municípios. Os dados servem também de base para o cálculo dos indicadores como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), que serve de referência para as metas do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE). [Fonte: Terra]