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CAPES e UFRN Lançam Curso Gratuito de IA para Educadores

Em uma iniciativa para democratizar o acesso à tecnologia e capacitar profissionais da educação, a CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior), em parceria com a UFRN (Universidade Federal do Rio Grande do Norte), abriu 40 mil vagas para o curso gratuito e online "Inteligência Artificial para Educadores da Educação Básica: competências digitais e inovação pedagógica".

As inscrições estão abertas até 10 de outubro. O curso é destinado a professores e estudantes de licenciatura de todo o Brasil e tem como objetivo principal formar educadores para o uso responsável, ético e criativo da Inteligência Artificial (IA) em sala de aula.

Com uma carga horária total de 30 horas, divididas em quatro unidades e distribuídas ao longo de dez semanas, o curso abordará temas como a introdução à IA, identificação de problemas educacionais, fluência em dados, resolução de desafios e o uso de ferramentas de IA na educação.

Além disso, os participantes terão a oportunidade de aprender engenharia de prompts, explorar ferramentas gratuitas de IA e refletir sobre os riscos e oportunidades dessa tecnologia. O curso culminará em um projeto prático, no qual os educadores poderão criar planos de aula, questionários e vídeos, incentivando a produção de recursos pedagógicos inovadores.

Após a conclusão da primeira etapa, os alunos poderão optar por uma formação complementar de 30 horas, com acompanhamento de tutores, para a qual 20 mil vagas estão previstas.

Inscrições e Público-Alvo

O curso é o primeiro sobre IA oferecido pela UAB (Universidade Aberta do Brasil), da CAPES, e foi idealizado pelo Instituto Metrópole Digital da UFRN.

De acordo com o diretor de Educação a Distância da CAPES, Antonio Amorim, a iniciativa reforça o papel social da UAB ao democratizar a formação profissional em áreas estratégicas. "Esse curso que estamos lançando é realizado em uma estrutura que tem o objetivo de interiorizar e democratizar a formação", afirmou Amorim.

Podem se inscrever professores da educação básica da rede pública, profissionais da Carreira de EBTT (Ensino Básico, Técnico e Tecnológico) e estudantes das licenciaturas da UAB. Em caso de vagas remanescentes, técnicos das secretarias de educação também poderão ser contemplados.

As inscrições podem ser feitas pelo sistema Sigaa da UFRN ou pelo Gov.br. O edital de seleção detalha o passo a passo para a inscrição. Para mais informações, consulte o Edital Nº 01/2025 – SEDIS/IMD/UFRN.

Inscrições

As inscrições serão abertas no dia 9 de setembro, com prazo até 9 de outubro, data limite para adesão ao processo seletivo. Podem participar:

professores do Ensino Básico e Fundamental da rede pública;
docentes da Carreira de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT);
estudantes de licenciaturas vinculadas ao programa Universidade Aberta do Brasil.

Caso haja vagas remanescentes, técnicos das secretarias de educação estaduais, municipais e da CAPES também poderão se inscrever.

As inscrições devem ser feitas pelo sistema SIGAA da UFRN ou pela plataforma Gov.br. No SIGAA, basta acessar o menu “extensão” e, em seguida, “visualizar cursos ou eventos”. Já no Gov.br, é necessário buscar pelo serviço “Matricular-se em ações de extensão – UFRN” e clicar em “iniciar”.

XP Oferece 10 Mil Bolsas Para Curso Gratuito Sobre IA Generativa e Automação na Nuvem; Veja Como se Inscrever

XP abriu 10 mil vagas com bolsa integral para um bootcamp voltado à capacitação em inteligência artificial generativa e automação de processos em nuvem. O curso é 100% online e gratuito, desenvolvido em parceria com a plataforma de educação DIO.

O que é o Bootcamp XP: Cloud com Inteligência Artificial?

O treinamento foi criado para atender tanto iniciantes quanto profissionais de tecnologia que desejam se aprofundar em IA e cloud computing. A proposta é ensinar desde os conceitos básicos até técnicas práticas que estão em alta no mercado — incluindo engenharia de prompt, uso do GitHub Copilot e serviços de IA na nuvem.

Ao longo da jornada, os participantes aprendem a desenvolver aplicações inteligentes que aumentam a produtividade e aprimoram a forma como interagimos com a tecnologia.

Trilha de aprendizado: módulos e desafios práticos

Com carga horária total de 49 horas, o curso é dividido em cinco módulos principais:

Introdução à Computação em Nuvem
Fundamentos da IA Generativa
Trabalhando com Engenharia de Prompt
Trabalhando com GitHub Copilot
Trabalhando com Serviços de IA na Cloud

Além do conteúdo em vídeo, o bootcamp inclui mentorias ao vivo com especialistas e desafios práticos inspirados em problemas reais do mercado. Entre os exercícios, os alunos terão que usar IA para gerar insights com base em relatórios de vendas, criar um validador de bandeiras de cartão usando o Copilot e até analisar sentimentos em textos com o Language Studio do Azure AI.

Certificação, destaque profissional e visita à XP

Ao concluir a trilha, os participantes recebem certificado gratuito e têm o perfil exibido na Talent Match, plataforma da DIO que conecta talentos a vagas em empresas parceiras — com chance real de contratação.

E tem mais: os 15 participantes com melhor desempenho ganharão uma visita à sede da XP em São Paulo. O benefício é válido apenas para quem reside na capital paulista ou região metropolitana.

Como se inscrever para o curso gratuito da XP?

As inscrições para as 10 mil bolsas de estudo estão abertas até 11 de maio. Qualquer pessoa do Brasil pode participar. Basta acessar a página oficial do bootcamp e se cadastrar. Até o momento da publicação do post, mais de 7 mil bolsas ainda estão disponíveis.

FONTE: MSN

XP Oferece 10 Mil Bolsas Para Curso Gratuito Sobre IA Generativa e Automação na Nuvem; Veja Como se Inscrever

O que é o Bootcamp XP: Cloud com Inteligência Artificial?

Ao longo da jornada, os participantes aprendem a desenvolver aplicações inteligentes que aumentam a produtividade e aprimoram a forma como interagimos com a tecnologia.

Trilha de aprendizado: módulos e desafios práticos

Com carga horária total de 49 horas, o curso é dividido em cinco módulos principais:

Introdução à Computação em Nuvem
Fundamentos da IA Generativa
Trabalhando com Engenharia de Prompt
Trabalhando com GitHub Copilot
Trabalhando com Serviços de IA na Cloud

Certificação, destaque profissional e visita à XP

Como se inscrever para o curso gratuito da XP?

FONTE: MSN

Quer Aprender a Usar IA? OpenAI Libera Cursos Gratuitos Para Todo Mundo

A OpenAI Academy, centro de capacitações em inteligência artificial da empresa responsável pelo ChatGPT, expandiu o acesso da sua plataforma educacional para o público geral de forma totalmente gratuita. O anúncio foi feito na última semana pela OpenAI com o objetivo de dar suporte à alfabetização em IA e ajudar pessoas de todas as origens a acessarem ferramentas e aplicarem melhores práticas no uso dessas tecnologias.

Anteriormente, a plataforma era voltada exclusivamente para profissionais do setor de tecnologia, mas agora oferece conteúdos adaptados para diferentes públicos e níveis de conhecimento, desde noções básicas até integrações mais avançadas.

Segundo a OpenAI, “com esta próxima fase, estamos ampliando o acesso para atender a uma comunidade muito mais ampla de alunos — incluindo educadores, estudantes, candidatos a emprego, líderes sem fins lucrativos e proprietários de pequenas empresas“. A medida representa um esforço da empresa em democratizar o conhecimento sobre inteligência artificial, tornando a tecnologia mais acessível.

Para acessar a OpenAI Academy, os interessados devem visitar o site oficial da plataforma (academy.openai.com). Após realizar o cadastro, é possível navegar pelo catálogo de cursos disponíveis e verificar a duração de cada aula. Para assistir ao conteúdo desejado, basta selecionar a aula escolhida.

Os workshops e eventos ao vivo podem ser encontrados na seção “Eventos” no menu lateral do site. Lá, os usuários encontrarão a lista completa de todos os workshops disponíveis, com a possibilidade de filtrar por aqueles com disponibilidade imediata ou por lançamentos futuros.

A OpenAI Academy oferece diversos tipos de capacitações para atender diferentes necessidades. Entre os cursos disponíveis estão introduções à IA para idosos, educadores e estudantes, além de treinamentos específicos como criação de prompts eficientes, auxílio para elaboração de currículos e preparação para entrevistas de emprego.

Um dos destaques da plataforma são as aulas sobre como trabalhar com o Sora, o modelo de IA que gera vídeos a partir de comandos em texto. Os usuários poderão aprender a recortar, remixar e fazer loop com os vídeos gerados por essa tecnologia avançada.

A expansão da OpenAI Academy segue uma tendência crescente de democratização do conhecimento sobre inteligência artificial, em um momento em que a tecnologia se torna cada vez mais presente no cotidiano das pessoas e no mercado de trabalho.

Com esta iniciativa, a OpenAI se junta a outras empresas de tecnologia como Google e Microsoft que também oferecem cursos gratuitos sobre IA, contribuindo para a formação de mais pessoas nessa área que promete transformar diversos setores da economia nos próximos anos.

E você, já pensou em aprender mais sobre inteligência artificial? Compartilhe esta notícia com amigos que possam se interessar por esses cursos gratuitos!

FONTE: MSN

Programa em SP Abre 1 Milhão de Vagas em Curso Gratuito de IA

As vagas curso gratuito de IA do programa Qualifica SP são para moradores da Região Metropolitana © Divulgação/GESP

O curso é oferecido no formato on-line em modo assíncrono, o que permite o estudante realizá-lo quando e onde quiser. A jornada de aprendizado é dividida em quatro módulos:

Desmistifica a IA e demonstra que qualquer pessoa pode utilizá-la.
Ensina como integrá-la ao dia a dia
Apresenta aplicações para transformar atividades cotidianas em processos mais produtivos
Foca na atualização e uso de diferentes ferramentas

Segundo uma pesquisa do ManpowerGroup, mais da metade (52%) das grandes empresas globais já utilizam IA em suas operações. Além disso, 33% das organizações que ainda não adotaram a tecnologia planejam implementá-la até 2027.

Outro ponto levantado pela pesquisa é que a falta de profissionais qualificados é o segundo maior desafio para a adoção global da IA nas empresas, com 31% das lideranças apontando essa dificuldade.

Como se inscrever no curso gratuito

As inscrições devem ser realizadas pelo site www.qualificasp.sp.gov.br/ até o dia 31 de março. Podem participar moradores do estado de São Paulo alfabetizados, não há idade mínima e máxima exigidas.

O curso gratuito tem início imediato após a realização da inscrição. A capacitação tem duração de quatro horas de aprendizado e pode ser concluído em até três meses. Ao final, os alunos receberão certificado emitido pela StartSe.

FONTE: MSN

Robô Professor Estreia na China e Viraliza

Robô professor estreia na China e acende debate sobre a IA nas salas de aula

©Foto: Instagram

Robô professor estreia na China e viraliza

A revolução educacional já começou! Na China, um robô professor fez sua estreia em uma escola, e o vídeo logo viralizou, gerando uma onda de debate sobre o impacto da inteligência artificial na educação. Será que os robôs podem substituir os professores humanos? O feito impressionante trouxe à tona a pergunta que está tomando conta das redes sociais: “A IA vai realmente dominar as salas de aula?”

O robô, com sua aparência futurista e habilidades de ensino, surpreendeu a todos, mas a discussão sobre o futuro da educação nunca esteve tão acirrada. Entre o entusiasmo e o receio, o que podemos esperar para as próximas gerações? A Inteligência Artificial chegou para ficar, e talvez as escolas nunca mais sejam as mesmas.

©Foto: Instagram

A revolução educacional já começou. Na China, um robô professor fez sua estreia em uma escola, e o vídeo logo viralizou, gerando uma onda de debate sobre o impacto da inteligência artificial na educação

O feito impressionante trouxe à tona a pergunta que está tomando conta das redes sociais. "A IA vai realmente dominar as salas de aula?" Será que os robôs podem substituir os professores humanos?

Robôs ou humanos? A IA invade as escolas e começa a mudar o conceito de ensino.

Robôs e Educação: Uma Nova Era de Ensino

Por:

Jorge Schemes

Resumo: Este artigo explora a crescente influência da Inteligência Artificial (IA) no campo da educação, abordando três tópicos principais: o impacto da IA na educação, a robótica educacional e a emergência dos robôs humanoides como potenciais professores. A análise busca fornecer uma visão abrangente das oportunidades e desafios que a IA apresenta para o futuro da educação.

1. O Impacto da IA na Educação

A IA está transformando a educação de diversas maneiras, desde a personalização do aprendizado até a automação de tarefas administrativas. Plataformas de aprendizado adaptativo, por exemplo, utilizam algoritmos de IA para analisar o desempenho dos alunos e fornecer conteúdo personalizado, adaptando-se ao ritmo e às necessidades individuais de cada um (Holmes et al., 2019). Além disso, a IA pode auxiliar na criação de conteúdo educacional, na avaliação de trabalhos e na identificação de alunos com dificuldades de aprendizado (Zawacki-Richter et al., 2019).

No entanto, a implementação da IA na educação também levanta questões importantes, como a necessidade de garantir a equidade no acesso à tecnologia, a preocupação com a privacidade dos dados dos alunos e o papel do professor em um ambiente cada vez mais automatizado (Luckin et al., 2016).

2. Robótica na Educação

A robótica educacional tem se mostrado uma ferramenta eficaz para o desenvolvimento de habilidades como o pensamento computacional, a resolução de problemas e o trabalho em equipe. Kits de robótica, como o LEGO Mindstorms, permitem que os alunos construam e programem robôs, aprendendo conceitos de engenharia, matemática e programação de forma prática e divertida (Eguchi, 2014).

A robótica também pode ser utilizada para tornar o aprendizado mais interativo e envolvente, especialmente para alunos com dificuldades de aprendizado ou necessidades especiais. Robôs podem ser programados para realizar atividades lúdicas, contar histórias ou auxiliar em terapias, tornando o aprendizado mais acessível e motivador (Benitti, 2012).

3. Robôs Humanoides como Professores

A ideia de robôs humanoides como professores ainda é controversa, mas o avanço da IA e da robótica tem tornado essa possibilidade cada vez mais real. Robôs como o Pepper e o NAO já estão sendo utilizados em algumas escolas e universidades para auxiliar no ensino de idiomas, matemática e outras disciplinas (Belpaeme et al., 2018).

Embora os robôs humanoides ainda não sejam capazes de substituir completamente os professores humanos, eles podem desempenhar um papel importante como assistentes de ensino, fornecendo feedback individualizado, realizando atividades repetitivas e liberando os professores para se concentrarem em tarefas mais complexas. No entanto, é fundamental garantir que a interação com os robôs seja ética e que os alunos não percam o contato humano e a empatia que os professores humanos podem oferecer (Sharkey & Sharkey, 2010).

Conclusão

A IA tem o potencial de revolucionar a educação, tornando o aprendizado mais personalizado, acessível e envolvente. No entanto, é fundamental que a implementação da IA seja feita de forma ética e responsável, garantindo a equidade, a privacidade e o bem-estar dos alunos. A robótica educacional e os robôs humanoides podem ser ferramentas valiosas para complementar o trabalho dos professores, mas é importante lembrar que a tecnologia não deve substituir o contato humano e a importância do papel do professor na formação dos alunos.

Referências:

Belpaeme, T., Kennedy, J., Ramachandran, A., Tanaka, F., & Qureshi, B. (2018). Social robots in education: A review. Science Robotics, 3(21), eaat5934.
Benitti, F. B. V. (2012). Exploring the educational potential of robotics in schools: A systematic review. Computers & Education, 58(3), 978-988.
Eguchi, A. (2014). Educational robotics for elementary school students: Theory into practice. Journal of Information Technology Education: Innovation in Practice, 13, 463-470.
Holmes, W., Bialik, M., Fadel, C., (2019). Artificial Intelligence in Education. Center for Curriculum Redesign. Boston.
Luckin, R., Holmes, W., Griffiths, M., & Forcier, L. B. (2016). Intelligence unleashed: An argument for AI in education. Pearson.
Sharkey, A., & Sharkey, N. (2010). The coming wave? An examination of public attitudes to social robots. International Journal of Social Robotics, 2(4), 535-544.
Zawacki-Richter, O., Marín, V. I., Bond, M., & Gouverneur, F. (2019). Systematic review of research on artificial intelligence applications in higher education–where are the educators?. International Journal of Educational Technology in Higher Education, 16(1), 1-27.